Kindertageseinrichtung Erstes Chemnitzer Kindergartenmodell

Zwischen zwei Bäumen im Außengelände sind Seile gespannt und Kleidung darüber gehangen. Auf der einen Seite stehen vier Kinder und im Vordergrund kniet ein Kind.

Unsere Einrichtung

Wir sind eine der ersten Kitas, die 1990 in freier Trägerschaft in Chemnitz eröffnet wurden. Im Stadtteil Kappel gelegen betreuen wir in einer Krippen- und drei altersgemischten Gruppen ca. 80 Kinder im Alter von einem Jahr bis zum Schuleintritt. Jede Einheit in unserem Haus ist so gestaltet, dass sie den unterschiedlichen Bedürfnissen der Kinder entspricht, um selbstbestimmt, fantasievoll und mit allen Sinnen die Welt zu erforschen. Das weitläufige, naturnahe und mit vielen Bäumen bewachsene Außengelände lädt zum Spielen, Entdecken, Bewegen und zum Erkunden ein.

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Integrationseinrichtung

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Entwicklungsgemäßer Ansatz

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Kita-Sozialarbeiterin vor Ort

Unser Team

Mit einem großen Erfahrungsschatz, vielfältigen Qualifikationen und jeder Menge Einfühlungsvermögen sorgen Pädagogen, Fachkräfte im technischen Bereich, sowie unser Hausmeister dafür, dass sich alle Kinder und Familien wohlfühlen und willkommen sind. Wir sehen es als Bereicherung, wenn unser Team durch Praktikanten und Praktikantinnen unterstützt wird und wir sie in ihrer Ausbildung begleiten können.

Das Außengelände mit dem Hauptgebäude im Hintergrund. Die Treppe führt über eine Rampe in den Gartenbereich.

Worauf wir besonderen Wert legen

Leitgedanken unserer pädagogischen Arbeit

Das Kind sehen wir in seiner Einzigartigkeit und im Kontext seiner individuellen Lebenslage. Als Integrationseinrichtung möchten wir Bedingungen schaffen, damit sich jedes einzelne Kind auf seine Weise, in seinem individuellen Tempo entwickeln kann und sich immer als wertvoll erlebt. Dabei leiten uns folgende Gedanken:

VIELFÄLTIGKEIT - In unserem Haus begegnen sich Kinder und Eltern unterschiedlicher Herkunft, Kultur und Sprache.
KREATIVITÄT - Das Spiel sehen wir als zentralstes und wichtigstes Potential in der kindlichen Entwicklung, um selbst, und das mit allen Sinnen, zu lernen und die Welt zu verstehen.
ALTERNATIV - Bei uns finden die Kinder Naturmaterialien und fantasieanregende Spielsachen, weitestgehend ohne Plastik, um wertvolle Erfahrungen zu machen und vielfältige Fähigkeiten zu erwerben
INTEGRATIV UND SOZIAL - Die Kinder erfahren Freiraum und Grenzen im sozialen Miteinander. Sie lernen sich gegenseitig zu achten und erleben Vielfalt als Bereicherung.

Bildungs- und Erziehungspartnerschaft

Eltern kennen ihr Kind, seine Stärken und Interessen, aber auch seine besonderen Vorlieben und Bedürfnisse am besten. Unser Anliegen ist es, dass sich jedes einzelne Kind verstanden und wohl fühlt, um sich bestmöglich zu entfalten und zu entwickeln. Deshalb wünschen wir uns neben einer guten und respektvollen Zusammenarbeit, kontinuierliche Gespräche und ehrliche Dialoge mit Eltern über den Lern- und Bildungsweg ihres Kindes und zu aktuellen Geschehnissen im Familienalltag.

Teilhabe- und Bildungschancen stärken

Um die Chancen unserer Kinder und Familien auf Teilhabe und Bildung zu stärken, ist unsere Kita Teil der Unterstützungsoffensive der Stadt Chemnitz. Wir sind glücklich eine Kita-Sozialarbeiterin vor Ort zu haben, welche Ansprechpartnerin für Kinder, Eltern und Fachkräfte ist. Durch verschiedene Angebote unterstützt diese alle am Erziehungsprozess Beteiligten bei Fragen, Sorgen, Unsicherheiten oder in Belastungssituationen.

Auch unsere Kooperation mit dem Huckepack e.V. Chemnitz trägt dazu bei, sensibel auf die Entwicklung der Kinder zu schauen. Mit einem mentorengestützten Programm möchten wir die sozialen Kompetenzen von Kindern stärken und dazu beitragen, dass sie sich zu selbstbewussten und gesunden Persönlichkeiten zu entwickeln.

Zusammenarbeit mit „Verein zur Förderung des Ersten Chemnitzer Kindergartenmodells e. V.“

Alle Familien sind eingeladen im Verein mitzuwirken und die Kita zu unterstützen. Die Adresse und Telefonnummer entsprechen denen unserer Einrichtung. Ansprechpartner(innen) sind: Frau Hagen, Frau Gerschler und Herr Görlach